為了進一步加強學校班主任隊伍建設，表達學校、師生、家長對班主任工作的理解、尊重、支持和感激，提高班主任工作的榮譽感和自豪感，2月18日，濰坊廣文中學、濰坊文華學校舉行了以“幸福與責任同在”為主題的首屆班主任節。

本次活動以“講述”“傳承”為主線，凝聚溫情和責任，通過“我們的故事”“傳承的力量”“教育的奧秘”“幸福與責任”四大篇章，全面展現了廣文中學、文華學校百年薪火相傳的光輝歷程，展示了新時代全體廣文華人銳意進取、全校師生人人做生命的自我實現者的動人景象。

班主任是班級的核心，是聯絡家校的紐帶和橋梁。一支專業、負責、實干的班主任隊伍是治校辦學的主力軍，他們把自我實現的價值觀傳遞給學生。班主任們總是把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子。在清晨，他們把第一縷陽光迎進教室，詢問學情，叮嚀囑咐，陪伴成長，潛心教育耕耘杏壇；在深夜，他們留下最后一盞明燈的，預備新課，批改作業，溝通家長，兢兢業業孜孜以求，他們是學生最好的陪伴者和引路人。

在2018年12月學校組織的全體家長對班級工作進行的滿意度調查中，廣文、文華兩校區共有31位班主任老師取得了雙百的可喜成績?；顒蝇F場通過大屏幕展示了他們的風采，同時通過《我們的故事》短片對全體班主任們進行了風采展示。有很多學生、家長、同事以及家人對他們進行了感人的評價，通過點滴的話語中可以感受到班主任不計回報地奮戰在教育一線，以捧著一顆心來，不帶半根草去的偉大情懷踐行教育使命。

廣文中學、文華學校畢業后又立志回校從事教學的老師們，朗誦了《桃李春風，薪火相傳》。

學校青年教師合唱了《長大后我就成了你》。

兩校班主任和老師們用“高度負責”的精神努力踐行“創造可供每個學生選擇的自主教育”的辦學理念，為廣文、文華學子提供了廣闊的成長和發展空間。也正是在這樣的育學環境下，從兩校走出的學子們，多年后仍會懷戀這片熱土，感念這份情誼。隨后年輕班主任代表與他的學生們呈現了精彩的音樂劇《師之印象》。

班主任潤物無聲，這是智慧和經驗的沉淀。學校資深班主任代表為全校教師分享了“教育的奧秘”。宋君艷老師作題為《師者父母心》的報告，她從創造屬于教室的力量，打造共享共融的家長會平臺，營造有溫度的成長樂園三個方面分享了她的教育心得，宋老師分享的很多感人故事讓老師們深受啟發。

楊學民老師作題為《用心做教育，用尊重贏得尊重》的報告。他用“管理篇”“教學篇”“活動篇”三個篇章對分享了他多年來做班主任的經驗，三個篇章對他多年來做班主任的經驗做了分享。他分享的育人環境“無微塵”、人人都是“主人翁”、有了“目標”好遠航、定好班規重“落實”、習慣養成要“堅定”，文化建設要“俱進”、班級日志好“抓手”、“家校合育”唱新歌讓很多班主任受益匪淺。

老師時而和風細雨、聲情并茂，時而雷厲風行、威嚴有加。她既是嚴師、也是慈母，更是諍友。老師又像超人，再繁雜的事情也會迎刃而解。老師用品格培養品格，用上進帶動上進，用愛心傳遞愛心，用心靈交換心靈。不僅存在同學們清澈的目光里，更存在同學們的心里。

學校黨委書記、校長王建新以“我們都要好好的”為主題作了活動致辭。他指出教育工作要做到“完好無損、一塵不染、井然有序、枝繁葉茂、別出心裁”，才能更好地培養生命的自我實現者。他倡議所有老師們都要身體好好的，心情好好的，關系好好的，生活好好的，學習好好的，工作好好的……一切都要好好的。

他還以自己的經歷分享了在寒假前所倡議的《確認過眼神，遇見想要的假期》，他從“好好打扮一下自己、好好和別人聊聊天、好好出去散散心、好好和一本書交朋友、好好贊美一下我們的學校、好好設計新春祝福語”六個方面與老師們進行分享，讓老師們收獲頗豐。

我愛我國家，有國才有家，而教育又決定著國家和民族的未來，是國家和民族最重要的事業。教師之業，神圣而悲壯。悠悠歷史，耿耿星河，多少人師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族堅挺之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌！我的祖國和我，像海和浪花一朵，你我都是這海中浪花，建設繁榮祖國離不開你我。

兩校全體教師合唱了《我和我的祖國》，舞動紅旗，共同歌唱祖國！在《我和我的祖國》優美的旋律中，濰坊廣文中學、濰坊文華學校首屆班主任節主題校會走向高潮！

下午、廣文中學、文華學校兩校各個班級舉行了班主任節主題班會活動，真情告白、心靈游戲、全班同學共同完成的一件禮物等讓班主任們驚喜感動不已，體會到了當班主任的幸福與責任，讓學生和老師在互動的交流中真心傾訴，堅定了信心，共同完成新學期目標。

如果說上午是學校給班主任準備的節日慶典，下午則是學生送給班主任的驚喜。他們用自己的方式詮釋對班主任的感激之情。

他們或以彩帶氣球裝飾教室，于板報書畫知恩之心；他們或寫滿張張賀卡，情真意切字字心聲；他們或親手制作祝賀蛋糕，彼此分享這濃厚的師生情誼；他們或傾情獻歌，燦然賦詩……此時，鮮花掌聲與歡笑淚水融匯；此刻，學生們的心與班主任的心緊緊相依！

“教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門?！痹趶V文華老師的身上，處處是這種“甘當人梯、鋪路石”的精神，而班主任老師更是如此。老師們一舉一動，詮釋教師風采；一喜一憂，盡為學生而起；一顰一笑，全為教育而生。不忘初心，奮力前進，齊心同行，鉆堅仰高！廣文中學、文華學校，為老師們獻上最美的鮮花！